變形記作文變成螞蟻_變形記作文變成螞蟻600字

篇一：小螞蟻歷險(xiǎn)記

瑞安市虹橋路小學(xué)6.2班 林雨晴

咦，這是哪兒？睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)陌生的世界，四周是插入云霄的蒼天大樹。

啊！摸著頭上的觸角，望著自己細(xì)細(xì)的六條腿，我失聲大叫，整個(gè)人僵硬在原地，臉色變得比幽靈還要蒼白。天哪！我居然變成了黑棕色的螞蟻！

“你好，我叫小蟻！你是迷路了嗎？”我抬頭一看，原來是和我長的差不多的一只小螞蟻。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，熱情的小螞蟻拉著我的手說：“快天黑了，外面危險(xiǎn)，你先跟我回家吧！”說完將我往蟻穴方向拽。

“哇！”進(jìn)入蟻穴，我不禁感嘆出聲。蟻穴內(nèi)部結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜，簡直就是一座地下迷宮。眼前是成千上萬只辛勤工作的螞蟻們，我感覺自己仿佛來到了繁華喧鬧的街市。“蟻穴的分支很多，很容易會(huì)迷路。你跟緊了，我?guī)闳ヒ娤伜蟆！苯?jīng)過層層匝道，我們來到了最里面的洞穴，見到被士兵簇?fù)碇南伜蟆．?dāng)我準(zhǔn)備拜見時(shí)，耳邊響起了螞蟻們的驚叫聲：“不好了，著火啦！” 頓時(shí)嚇得我腦袋一片空白，準(zhǔn)備撒腿就跑。小蟻拉住了我，告訴我不要驚慌，它們有辦法出去。

我簡直不敢相信自己的眼睛，火災(zāi)發(fā)生，蟻穴內(nèi)沒有一絲混亂，一切還是那么井然有序。只見螞蟻們以蟻后為中心開始用自己的身體堆成一個(gè)球體，球越堆越大，小蟻拉著我也跳進(jìn)了那不斷壯大的球體中。我還沒有反應(yīng)過來，頃刻間就被其它螞蟻的身軀覆蓋，陷入了一片黑暗之中。我想開口詢問，就感覺自己的身體開始365度旋轉(zhuǎn)起來。伴著濃烈刺鼻的燒焦味，一股眩暈感襲來，我漸漸失去了意識(shí)……

等再次醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了蟻穴外，身邊有無數(shù)燒焦的螞蟻尸體。小蟻告訴我螞蟻們靠堆成球滾出了燃燒的蟻穴，這些都是球體最外層勇士們的尸體。它們用自己的血肉之軀抵擋住火焰的燃燒，保護(hù)了我們這些球體里層的同伴。

望著地上無數(shù)焦黑的尸體，心里被一種奇怪的情緒籠罩著，淚水止不住地流下來。一只只不起眼的螞蟻，在危急時(shí)刻為了蟻群，用自己的血肉之軀譜寫出了一曲驚天動(dòng)地的英雄樂章。它們用自己的行動(dòng)告訴大家：只要蟻群需要，它們可以付出所有，包括自己的生命。小小的螞蟻都懂得為集體而犧牲,反觀我們?nèi)祟悾驹谑澄镦湹捻敹耍袝r(shí)卻還不如小小的螞蟻。

“怎么趴在這里睡覺，快起來！”媽媽將我輕輕推醒，我揉了揉惺忪的雙眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

點(diǎn)評(píng)：這實(shí)在是一篇十分精彩的想象作文！雨晴同學(xué)以第一人稱的寫法，用簡潔、生動(dòng)的語言，描繪出一個(gè)引人入勝又邏輯自洽的故事，有意思，卻不乏真實(shí)感。作為六年級(jí)小學(xué)生的第一篇作文，能寫到如此程度，真的算是文采斐然了，老師為你大大地點(diǎn)贊！

篇二：螞蟻歷險(xiǎn)記

株洲市天元小學(xué) 余明擇

“啾啾！”清脆的鳥叫聲在道邊的小樹上響起，我背著書包走在小道上。清鮮的空氣使我精神煥發(fā)，心情也格外輕松。咦？那里怎么有個(gè)閃閃發(fā)光的東西？仔細(xì)一看，原來是塊發(fā)光的石頭，忽然石頭變得越來越耀眼，“嘭！”的一聲，我暈了過去……

當(dāng)我再次睜開雙眼，我眼中的世界讓我大吃一驚！我的書包落在地上，兩邊的大樹像高山一般，更讓我驚訝的是我竟長出了觸角，變成了一只螞蟻！

我慌亂地爬來爬去，這時(shí)我的肚子“咕咕”叫了起來——我該找吃的了！我開始努力向一座小屋子爬去，微微清風(fēng)都令我害怕不已，我拼命地爬動(dòng)六條腿，最后在一番努力下到達(dá)了終點(diǎn)。

屋子里可真大呀！一抬頭，一盞小臺(tái)燈像一個(gè)大帳篷一樣立在桌臺(tái)上，我好奇地沿著桌角向上爬，那盞小臺(tái)燈一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前，那臺(tái)燈的右邊還有一個(gè)紅盆子，我心想：唉！這盆里是不是有吃的呀？在好奇心的驅(qū)使下，我再一次爬了上去，可這回迎接我的卻是一汪清水，我沒來得及剎車就掉進(jìn)了水中。那深不見底的“汪洋”令我害怕極了！我大聲尖叫起來：“救命啊——”水漸漸將我淹沒，我雙手不停劃動(dòng)，這時(shí)一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我，他就如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，將我重新?lián)屏顺鰜恚沂钩鰷喩砹鈴乃种刑恿顺鰜恚刂氐厮ぴ诘厣希瑫灹诉^去。

“喂！兄弟！你還好嗎？”一聲親切的問候回蕩在耳邊，我緩緩睜開雙眼，原來是一只小蒼蠅在問話。我慢慢爬了起來回答道：“嗯……你好呀！你……你知道哪里有吃的嗎？”我邊說邊揉揉肚子，小蒼蠅歡快地回答道：“當(dāng)然知道，我可是天天在探索這個(gè)問題呢！我這就帶你去！”說完，它將我馱在背上，帶著我飛過一扇扇門，終于降落在了一個(gè)充滿香氣的屋子中。它用手向前一指，說：“你看！你要的吃的在這兒呢！”果然在不遠(yuǎn)處有一塊面包屑，我小心翼翼地跳下來，說道：“謝謝你了，小蒼蠅！”說完我便快速爬向面包屑，開始大快朵頤起來！

“嗡——”正當(dāng)我吃得正歡時(shí)，一聲巨響從我身后傳來，我回頭一望，天啊！一只巨型的“大象”——掃地機(jī)正向我飛奔而來，我嚇得趕緊抱起一團(tuán)面包屑，開始與“怪物”賽跑起來，我手腳并用，努力地爬動(dòng)著，而掃地機(jī)也緊追不舍，眼看著就要被抓到了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一個(gè)猛加速，接著靈活的一躲，藏進(jìn)一條小縫隙中，本以為可以逃過一劫，結(jié)果轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)這兒擠滿了蟑螂，好在它們比較友好，不然我就命喪于此了。

夜幕降臨了，我就住宿在了這個(gè)早已“人”滿為患的小縫隙，心中想著：當(dāng)一只螞蟻可真不容易，一天就有這么多困難，不過以樂觀的心態(tài)來看，這的確是充實(shí)的一天。

點(diǎn)評(píng)：語言豐富而生動(dòng)，全文充滿了童趣和友愛，為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)奇特的經(jīng)歷，細(xì)節(jié)描寫得非常具體，結(jié)尾總結(jié)有趣，語言幽默，有一定的人生道理。

篇三：小螞蟻歷險(xiǎn)記

慈溪市崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué) 徐子賀

花園里，我正聚精會(huì)神地觀察螞蟻搬家，突然一道光一閃而過，我下意識(shí)地揉了揉眼睛，為什么房子那么大啊，啊！我居然變成了一只小螞蟻。

咕，我餓了，現(xiàn)在我那么小，要去廚房里找食物，那可比登天都難啊，我只好走出家門，開始了“尋食”之旅。

走著走著，我聽見地面在響，便轉(zhuǎn)過頭一看，我身后竟出現(xiàn)了一只大腳，正要從我身上踏過去。我嚇得腿都軟了，只好靜靜地等待現(xiàn)實(shí)，結(jié)果他踩偏了，從我的旁邊踏過去。但還是踩斷了我的兩條腿，疼得我嗷嗷直叫，可是沒有人能聽得到。我只好一瘸一拐地走到了路邊的大樹下休息。

休息了一會(huì)兒后，我繼續(xù)前進(jìn)，來到一片花叢中。我想著站得高看得遠(yuǎn)，就順著花莖爬上了花朵。不巧，這個(gè)花園的主人從房間里出來澆花，他根本沒發(fā)現(xiàn)我的存在，立刻就拿起了花灑，從我頭上澆了下來。我被水沖得都快站不住了，就在這千鈞一發(fā)之際，我看到了花朵下面正在吃蚜蟲的瓢蟲弟弟，它所在的花叢下沒有受到一點(diǎn)水的攻擊，我見了便順著葉子跳到了花的背面，又死里逃生了一次。等到主人進(jìn)屋后，我從花的背面爬到了花朵上面。

站在花朵上，我奮力地往遠(yuǎn)處看去，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的草坪上有一大塊面包，應(yīng)該是孩子吃東西時(shí)掉的。我從花朵上滑了下來，徑直朝面包的方向走去。到了面包旁，我高興極了，那么大一塊面包夠我吃一個(gè)月的，可是我也抬不動(dòng)這塊面包啊。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)螞蟻洞，于是就搬著一塊小面包去拜見了這里的女王，女王看到我這樣非常高興，讓我?guī)б蝗汗伻グ徇\(yùn)食物。我十分開心，在這安了家，過上了無憂無慮的生活。

又是一道亮光閃過，我環(huán)顧四周，又看看自己，一切還是原來的樣子，哦，這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

點(diǎn)評(píng)：這篇想象作文不僅呈現(xiàn)了“我”變成螞蟻之后的神奇且有真實(shí)感的經(jīng)歷，而且很注意布局謀篇，開頭段直入主題，結(jié)尾段干脆利索，可讀性很強(qiáng)。

篇四：螞蟻歷險(xiǎn)記

朱珈宏

因?yàn)樽鳂I(yè)完成得太晚，半夜了我還沒有睡，盡管有些困。此時(shí)，月光透過窗戶照在我的書桌上，顯得格外寧靜。今夜的月亮圓得可怕，好像在告訴人們會(huì)有什么奇怪的事發(fā)生。慢慢地，我不知不覺地睡著了。

當(dāng)我睜開眼時(shí)，天已經(jīng)亮了。今天鬧鐘怎么沒響啊？我邊打哈欠邊走到書桌旁的鬧鐘前，想看看到底是怎么回事。猛然間，我發(fā)現(xiàn)鬧鐘變大了。鬧鐘旁邊有一面鏡子，我對(duì)著鏡子一看，吃驚地發(fā)現(xiàn)，我竟變成了螞蟻人。不，準(zhǔn)確地說是螞蟻。我傷心極了，我怎么變成了螞蟻？我還能變回去嗎？

可轉(zhuǎn)念又想，做一只螞蟻也不錯(cuò)，可以結(jié)交新朋友，還可以去外面的森林中探險(xiǎn)呢。于是，我用面紙做了一身簡單的探險(xiǎn)服。臨走時(shí)，忽然一只白色的小鳥飛到了我的面前，我嚇得直往后逃。“等等我，我也想去探險(xiǎn)。”那只白色的小鳥對(duì)我說。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我能聽懂動(dòng)物的語言了，轉(zhuǎn)過身來才看到這只白色的小鳥是我上次帶回來的，名叫小白。“原來是你啊小白，我以為是別的鳥要吃我呢。”我有點(diǎn)害怕地說道。“快到我背上來，我們一起飛向森林吧。”小白說要帶我一起飛走，我高興極了。

來到森林時(shí)，我們?cè)缫佯I了。小白扇了扇翅膀，說：“朱珈宏，我去幫你找些食物。”“那辛苦你了。”我有氣無力地說著，“你快去快回啊。”可是，等了很久，小白還沒回來，我便決定自己去找食物。

我一直朝前走，前面陰森森的。雖然有點(diǎn)害怕，但饑餓迫使我繼續(xù)往前走。走到前面，發(fā)現(xiàn)有一棵高大的蘋果樹，但上面只有一只蘋果，我三步并作兩步跑過去，想摘蘋果。忽然，我發(fā)覺身后一根根草都動(dòng)了起來，轉(zhuǎn)頭一看，原來是食人花在追我。我顧不上摘蘋果，加快步伐拼命往前逃，可它們?nèi)栽诤竺娓F追不舍。這時(shí)，我看見旁邊有塊石頭，立刻躲到了石頭張縫里。唉，看來做螞蟻也有壞處。正想著，突然發(fā)覺腳下軟軟的，低頭一看，原來我沒留意，踩著了一只蜘蛛。才躲過食人花，又出來個(gè)蜘蛛，我真是夠倒霉的了，不由大聲叫道：“救命啊，救命啊——”聽到我的呼救，從石頭上跳下一只會(huì)功夫的的螞蟻。它手拿小木棒，一跳兩米遠(yuǎn)，再用小木棒向蜘蛛的頭上打去，蜘蛛一下就暈了。螞蟻拉過我，說：“我是螞蟻長老，快跟我走。”我還沒明白是怎么回事兒，就被它拉走了。

我向螞蟻長老講述了自己的情況，它對(duì)我表示同情。這時(shí)，一個(gè)聲音傳到我的耳邊：“朱珈宏，起床吃飯了。”我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，身邊也沒了螞蟻長老。哦，我變回來了。可是，那只叫小白的小鳥哪里去了呢？我向窗外看去，非常希望能看到它。

點(diǎn)評(píng)：你的習(xí)作構(gòu)思巧妙，文筆自然流暢。你大膽地把自己想象成一只螞蟻，通過所經(jīng)歷的一連串險(xiǎn)境，體會(huì)到螞蟻生活的不易，以及團(tuán)結(jié)互助的重要。習(xí)作富有創(chuàng)造力，故事新穎奇特，對(duì)讀者具有吸引力。

篇五：螞蟻歷險(xiǎn)記

賀思齊

很久很久以前的一個(gè)早晨，那時(shí)我還是一個(gè)小男孩，爸爸媽媽給我起了個(gè)很帥氣的名字——小健鍵。我，小健鍵，變成了一只小螞蟻。

我清楚地記著，自己曾經(jīng)依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽說著一個(gè)關(guān)于香格里拉的故事：“從前，有一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，叫做‘香格里拉’，那里的房子是用面包做的，路是巧克力鋪成的，樹是用香腸種的，更重要的是那里的人和小動(dòng)物還是好朋友……”我聽了很憧憬，決定去看看。

風(fēng)婆婆像是聽見了我的心聲似的，一片落葉精確地落在了我的面前。哦，機(jī)會(huì)來了。我坐上了落葉，在風(fēng)婆婆的幫助下，開始了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

飄啊飄，穿過了森林，飄過了高原，來到了一片湖泊的上方。這時(shí)一場(chǎng)暴風(fēng)雨說來就來，風(fēng)雨打翻了落葉，我掉進(jìn)了湖泊。我拼命地掙扎，時(shí)間一分一秒的過去了，我也越來越疲憊了。

這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了個(gè)小黑點(diǎn)，是救星嗎？我心下頓時(shí)一陣狂喜，但當(dāng)它定睛一看，立刻三魂去了六魄，原來是食人魚！真是禍不單行。我拼命地向岸邊游去，邊游邊喊：“救命啊，救命啊……”食人魚又怎么會(huì)讓到手的美食跑了呢，它使勁地追了上去。就在瀕臨絕望之際，一只鴿子聽見了他的求救聲，鴿子用驚人的速度俯沖下去，掠過湖面的同時(shí)也抓起了食人魚，向遠(yuǎn)處丟去。危機(jī)解除，我連忙向鴿子道謝。鴿子飛走了，我也爬上了岸，但我已經(jīng)精疲力盡，連忙找了一個(gè)樹洞睡了一覺。

一個(gè)個(gè)漫長的黑夜過去了，我離開家鄉(xiāng)也有半個(gè)多月了，但歷險(xiǎn)還在繼續(xù)。

走啊走，突然，前面出現(xiàn)了一堵黑墻，我抬頭一看，轉(zhuǎn)身就跑。因?yàn)椋吹搅怂奶鞌场常∠仯～F！我拔腿就逃，先是躲到樹洞里，然后躲到花朵里，樹上……好一番東躲西藏，我終于甩掉了食蟻獸。

我深深地呼了一口氣，這么多天了，香格里拉到底在哪里呢？

我沒有放棄，終于，在一天美麗的黃昏，一條巧克力鋪的道路出現(xiàn)在了我的面前，面包房，香腸樹，人類朋友……香格里拉就在眼前！我頓時(shí)一掃追尋的辛勞，飛奔而去。

置身于香格里拉的美景中，我終于明白：只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)獲得成功。

點(diǎn)評(píng)：文章前后連貫，形成完整的形象。敘述詳略得當(dāng)，歷險(xiǎn)精辟，纖毫不亂，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真。情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。語言簡明扼要、言簡意賅，但仍需注意分段和標(biāo)點(diǎn)。加油，老師為你驕傲！

篇六：螞蟻歷險(xiǎn)記

蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)6.3班 王俊哲

我變成了一只螞蟻，是一只弱小的螞蟻，住在一所學(xué)校里。旁邊，青草，泥土應(yīng)有盡有。不時(shí)還有同伴來串門，一起出去曬太陽，去散步，吃好吃的......

有一天，我家旁邊來了一群“野孩子”，他們十分高大，我把頭仰望天空才能望見他們。我問同伴：“他們是誰啊？這么大，是什么生物？”同學(xué)說：“你不知道嗎？這是螞蟻第一殺手----人類！他們喜愛戶外運(yùn)動(dòng)，面部猙獰，我們最大的克星！之所以這么說，是因?yàn)樗麄兪直恐兀粭l腿有十幾二十斤，輕松就能把我們踩死。而且，他們很高，無法看見我們，所以他們絲毫不知我們?cè)谒麄冏飷旱拇竽_下。”

我聽了，瞬間毛骨悚然，呆若木雞地望著面前這幫不速之客，生怕他們一個(gè)不小心......

突然，一只碩大無比的黑色大腳向我邁了過來，我驚恐萬分，不知所措，縮成一團(tuán)，用爪子狠狠抓著地面。大腳邁在了我旁邊，“呼！總算有驚無險(xiǎn)！”我呼了口氣說道。就在這時(shí)，一只肥碩的大手一把抄起我，放到了他的面前仔細(xì)端詳著。

只聽他和別人說：“哈哈！現(xiàn)在我們可以觀察了！”說著，他笑容滿面地把我放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。這個(gè)盒子很精致，透過稀疏的枝葉，陽光十分柔和地撒在我身上，是那么愜意。我舒服地瞇了瞇眼睛，好想再伸個(gè)懶腰。

到了他們的教室，他們爭(zhēng)先恐后地觀察我，記東西，似乎在寫什么作業(yè)。被他們那么多雙眼睛盯著，我渾身很不自在，嗚，好想念我的家。可是，讓我出乎意料的是：他們竟然把我放了！

出來后，我長呼一口氣：“啊，原來也有好人啊！”

從此，我開始啟動(dòng)回歸人類的計(jì)劃。

點(diǎn)評(píng)：為小作者點(diǎn)贊！這是一篇妙趣橫生的想象作文，這是一個(gè)充滿哲理的寓言故事，結(jié)尾一句“啊，原來也有好人啊！”振聾發(fā)聵，讓讀者受到人性的啟發(fā)。語言流暢、段落清楚等作文基本功方面，小作者也是做得非常好。

篇七：螞蟻歷險(xiǎn)記

蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 董昕

我變成了一只螞蟻，來到了青獅山螞蟻王國。我吃飽了之后最想干的事，就是和幾個(gè)勇敢的小伙伴，去野外歷險(xiǎn)。

出發(fā)，這就出發(fā)！我們打算爬上青獅山，去欣賞山頂?shù)拿谰啊?/p>

一路上困難重重，但我們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，克服了各個(gè)難關(guān)。歷險(xiǎn)的路上不是缺少糧食就是缺少水，還有許多的障礙，但我們堅(jiān)持走了下去，因?yàn)槲覀冎溃涸诶щy過后，才能看見更美麗的風(fēng)景。

歷險(xiǎn)路上風(fēng)塵仆仆，我們終于到達(dá)山腳！山十分高大，一個(gè)小伙伴問：“我們?cè)撛趺崔k呢？”

大家回答：“既然我們已經(jīng)到山腳了，那就要堅(jiān)持爬上頂峰！”

“OK!”

我們排成一隊(duì)慢慢地爬著。剛過了不久，我看見了這座山的高大、陡峭，膽怯了，想退下去，“我們還是知難而退吧。”但沒有人回答。

我只好繼續(xù)跟著隊(duì)伍向前爬。爬呀爬，幾天過去了，我們爬到了半山腰，又有不少螞蟻因?yàn)轭A(yù)見了登頂?shù)木薮箅y度而怯步，“我們適可而止就好。”

一日復(fù)一日，只剩下五只最堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻依然迎難而上，其中就有我。

一個(gè)月過去了，我們終于登上了山頂。山頂上懶洋洋地飄著白云；太陽用和煦的光芒普照著大地……頂峰的風(fēng)景可美了！

我對(duì)著山頂?shù)那屣L(fēng)大聲說：“知難而退，去你的吧！”

“適可而止，去你的吧！”

堅(jiān)持到底，才會(huì)有勝利！

點(diǎn)評(píng)：文章從小螞蟻的角度出發(fā)，對(duì)事情原委構(gòu)思完整，段落過渡自然、連貫。結(jié)尾段落作為點(diǎn)題作用出現(xiàn)，升華了文章的立意。措詞造句都體現(xiàn)了比較扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)，語句生動(dòng)。