高中英語(yǔ)必修二全解電子版—解透教材高中英語(yǔ)必修2

《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》對(duì)新高考全國(guó)2卷詞組短語(yǔ)固定用法等考點(diǎn)的命中率分析報(bào)告，對(duì)應(yīng)考區(qū)：遼寧、重慶、海南、安徽、吉林、黑龍江、山西、云南。

今年的新高考全國(guó)2卷，難度屬于中規(guī)中矩，難度比往年有所增加。主要表現(xiàn)在每份卷子的詞組短語(yǔ)的數(shù)量有所增加。但是不會(huì)像新高考全國(guó)1卷那樣出現(xiàn)那么多的長(zhǎng)詞、難詞、偏詞單詞。全卷詞組短語(yǔ)固定用法以及長(zhǎng)難詞共193處，命中188處，命中率97.41%

但是，由于新高考全國(guó)1卷和2卷共用聽(tīng)力、作文和續(xù)寫這三道題目，所以新2考區(qū)的學(xué)生，做到這3道題的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)難度值明顯飆升。因?yàn)槁?tīng)力、作文、續(xù)寫這三道題我已經(jīng)在新高考全國(guó)一卷的命中率分析報(bào)分析過(guò)了，這里我就只貼圖，詳細(xì)分析以及題目的中文翻譯大家可以去新1的報(bào)告查看。

為什么要做《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》命中率分析報(bào)告呢？因?yàn)椋呖紕澏?500詞的明確范圍，但是詞組短語(yǔ)沒(méi)有規(guī)定范圍，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是盲盒。掌握好3500詞的情況下，能造成我們理解偏差的主要就是詞組短語(yǔ)。高考英語(yǔ)看得懂文章，就能拿得到分?jǐn)?shù)，大家把我提供的題目中文翻譯當(dāng)語(yǔ)文來(lái)做，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)即便是閱讀CD篇也能拿滿分。理論上3500詞相互排列組合成的短語(yǔ)高考都可以考，但是范圍太大了，有幾萬(wàn)個(gè)。

根據(jù)3500詞范圍歸納詞組短語(yǔ)的范圍越小，同時(shí)命中比例越高，看懂文章的概率就越大，就越容易拿高分。《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》把2300頁(yè)的《牛津高階》里高考可以考的詞組短語(yǔ)提取出來(lái)，再進(jìn)行過(guò)濾篩選，壓縮成72頁(yè)，花盡量少的時(shí)間和精力去記憶，更好的提分效果。命中率維持在98%左右，能不能保持呢？就看每年的命中率分析報(bào)告。命中率的計(jì)算方式：《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》命中考點(diǎn)數(shù)/全卷考點(diǎn)數(shù)*100%。

《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》命中33處短語(yǔ)，《睡眠記憶法配套詞表》命中全部6處長(zhǎng)難詞

聽(tīng)力原文及題目中文翻譯見(jiàn)：

聽(tīng)力原文翻譯：

文本1：

女：杰克，你這個(gè)周末和朋友們?nèi)ヒ盃I(yíng)嗎？

男：這得看情況。如果天晴，我們就去。

女：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨。

男：那樣的話，我們就去電影院。

1. 杰克可能會(huì)做什么？

A. 去野營(yíng)。B. 拜訪朋友。C. 看電影。

文本2：

女：不好意思，請(qǐng)你幫我照看一下行李袋好嗎？我要去便利店買點(diǎn)食物。

男：沒(méi)問(wèn)題。但是請(qǐng)快一點(diǎn)。車站剛剛通知我的火車將在10分鐘后到達(dá)。

2. 女人讓男人做什么？

A. 要求照看她的行李袋。B. 為她打包食物。C. 檢查火車時(shí)刻表。

文本3：

女：鮑勃上星期五出院了。你有機(jī)會(huì)去看望他嗎？

男：我計(jì)劃這個(gè)星期六去看他。

女：那你這個(gè)星期天不去參加會(huì)議了嗎？

男：不去了。會(huì)議改期到下星期一了。

3. 男人什么時(shí)候會(huì)見(jiàn)鮑勃？

A. 這個(gè)星期五。B. 這個(gè)星期六。C. 下個(gè)星期一。

文本4：

男：對(duì)不起，小姐。我們?cè)谟?jì)算賬單時(shí)犯了個(gè)大錯(cuò)。這是我們應(yīng)該還給你的十美元。

女：哦，我沒(méi)注意到。沒(méi)關(guān)系。別責(zé)怪服務(wù)員。他人很好。

4. 男人為什么道歉？

A. 因?yàn)槭澄锖茉愀狻. 因?yàn)槎嗍召M(fèi)了。C. 因?yàn)榉?wù)員的粗魯。

文本5：

女：你覺(jué)得我們應(yīng)該給史蒂夫買一本新年禮物嗎？

男：書(shū)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是史蒂夫可不是什么書(shū)都要。他一直想要一本地理書(shū)。

5. 說(shuō)話者在談?wù)撌裁矗?/p>

A. 寫書(shū)。B. 舉行慶祝活動(dòng)。C. 買禮物。

文本6：

男：嗨，莎拉。

女：嗨，大衛(wèi)。抱歉，我今晚不能來(lái)吃飯了。

男：哦，發(fā)生了什么事？

女：我們有個(gè)新的事情要處理，辦公室里忙得一團(tuán)糟。

男：那好吧，我過(guò)去找你。

女：不，不，今晚不行。讓我看看能不能安排另一個(gè)時(shí)間。

男：莎拉，求求你了。我們需要談?wù)劇Ｊ顷P(guān)于我的工作。

女：那就電話里告訴我吧。

男：不，最好還是當(dāng)面說(shuō)。明晚怎么樣？

女：我不確定。你可以明天下午給我打電話。

男：好的。

6. 莎拉為什么打電話？

A. 尋求建議。B. 安排外出活動(dòng)。C. 取消約會(huì)。

7. 大衛(wèi)想做什么？

A. 去參加晚宴派對(duì)。B. 當(dāng)面和莎拉談話。C. 處理新的事情。

文本7：

女：杰夫今天下午要來(lái)拜訪我們。你知道他現(xiàn)在在哪里嗎？

男：嗯...等一下。讓我看看。他發(fā)了兩條消息，說(shuō)他在辦公室完成了工作，打車...他將在二十分鐘后到達(dá)。

女：我們不能讓他在我們家外面等。我們必須趕快。

男：但是坐公交車去市中心至少需要半個(gè)小時(shí)。看看現(xiàn)在的交通情況。

女：我們可以下車，穿過(guò)公園走，這樣至少能節(jié)省二十分鐘。

男：你確定嗎？

女：是的。百分之百確定。

8. 杰夫現(xiàn)在在哪里？

A. 在出租車?yán)铩. 在公交車上。C. 在辦公室里。

9. 女人提議是什么？

A. 去市中心。B. 走捷徑回家。C. 在公園里會(huì)見(jiàn)杰夫。

文本8：

W: 早上好，馬克。

M: 早上好，克拉拉。你周末過(guò)得怎么樣？

W: 很棒。我去了爺爺?shù)募摇Ｋ?qǐng)我們?nèi)ニ霓r(nóng)場(chǎng)采摘蔬菜。我女兒在那里玩得很開(kāi)心。你呢？

M: 哦，我有一個(gè)真正令人難以置信的經(jīng)歷。星期六我路過(guò)一個(gè)庭院售賣會(huì)，買到了幾本書(shū)。

W: 小說(shuō)嗎？

M: 一本小說(shuō)和兩本詩(shī)集。當(dāng)我翻閱小說(shuō)時(shí)，一張紙掉了出來(lái)。那是一張2012年的機(jī)票。航班是從洛杉磯飛往芝加哥，機(jī)票上的名字是Ashley Louis。

W: 是她嗎？

M: 是的。Ashley，我的姐姐。2012年時(shí)，她住在洛杉磯，她的丈夫在芝加哥工作。他們經(jīng)常在兩個(gè)城市之間飛行。我問(wèn)賣家書(shū)是從哪里來(lái)的。他說(shuō)是三年前在洛杉磯的一家二手書(shū)店買的。去年，他和他的家人從洛杉磯搬到費(fèi)城。

W: 所以，你姐姐的舊書(shū)跨越整個(gè)國(guó)家，落入了你的手中。真是太瘋狂了。

10. 克拉拉在周末做了什么？

A. 她種植蔬菜。B. 她去了庭院售賣會(huì)。C. 她拜訪了爺爺。

11. 馬克在他買的書(shū)里找到了什么？

A. 一張機(jī)票。B. 一個(gè)家庭照片。C. 一張明信片。

12. 馬克住在哪里？

A. 洛杉磯。B. 芝加哥。C. 費(fèi)城。

13. 馬克和Ashley是什么關(guān)系？

A. 兄妹。B. 夫妻。C. 父女。

文本9：

W：維克多，你在印第安納已經(jīng)待了六個(gè)星期了。感覺(jué)如何？

M：我覺(jué)得已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，上課、鍛煉和和朋友一起逛街。雖然有壓力要趕作業(yè)，但這里的生活從未無(wú)聊。

W：作為印第安納的籃球隊(duì)員，有什么困難嗎？

M：嗯，訓(xùn)練很有競(jìng)爭(zhēng)性，每天都要進(jìn)行舉重和跑步。這和高中時(shí)不一樣，高中時(shí)我真的不用這樣做。現(xiàn)在我只是努力去適應(yīng)，而且我覺(jué)得我正在適應(yīng)。

W：目前來(lái)看，你覺(jué)得自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中融入得怎么樣？

M：我覺(jué)得我們每個(gè)人都不同。喬治來(lái)自英國(guó)，克里斯和里奧來(lái)自澳大利亞，我來(lái)自法國(guó)。其他人都是美國(guó)人。但我和每個(gè)人相處得很好。你知道，我們真的開(kāi)始建立起聯(lián)系。看到我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)每天如何成長(zhǎng)，真是太棒了。

W：謝謝，維克多。希望你在印第安納過(guò)得非常愉快和有成果。

14. 這位女士可能是什么身份？

A. 一位教師。B. 一位記者。C. 一位運(yùn)動(dòng)員。

15. 作為籃球隊(duì)成員，維克多發(fā)現(xiàn)什么很困難？

A. 適應(yīng)激烈的訓(xùn)練。B. 應(yīng)對(duì)來(lái)自教練的壓力。C. 恢復(fù)在高中學(xué)到的技能。

16. 維克多對(duì)于隊(duì)員們有何評(píng)價(jià)？

A. 他們年齡相仿。B. 他們性格相似。C. 他們來(lái)自不同的國(guó)家。

17. 維克多現(xiàn)在對(duì)他的團(tuán)隊(duì)有什么感受？

A. 即將解散。B. 是印第安納最好的隊(duì)伍。C. 正變得更強(qiáng)大。

文本10

W：親愛(ài)的聽(tīng)眾，晚上好。你上次享受休閑活動(dòng)是什么時(shí)候？你想過(guò)充實(shí)而快樂(lè)的生活嗎？今天，我要介紹一本關(guān)于生活藝術(shù)的雜志給大家。《懶貨》雜志是由湯姆·霍金森在1993年創(chuàng)辦的。旨在為繁忙的世界帶來(lái)一些樂(lè)趣、自由和成就感，現(xiàn)在每?jī)蓚€(gè)月出版一期。在每期雜志中，你會(huì)找到有趣的采訪和論文，涉及美好生活、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)和時(shí)尚攝影等的內(nèi)容。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多可笑的東西，也有很多有用的內(nèi)容，從制作培根的食譜到家政指南。如果你曾經(jīng)感覺(jué)生活不只是無(wú)聊的工作，那為什么不訂閱它呢？《懶貨》是一本使你對(duì)生活更有好感的愉快讀物。你可以下載應(yīng)用程序并立即訂閱，第一期還免費(fèi)。

18. 湯姆·霍金森是誰(shuí)？

A. 雜志創(chuàng)辦人。B. 小說(shuō)出版商。C. 報(bào)紙編輯。

19. 關(guān)于《懶貨》雜志的內(nèi)容我們知道什么？

A. 它陳舊過(guò)時(shí)。B. 它囊括廣泛。C. 它面向?qū)W生群體。

20. 演講者為什么發(fā)表這個(gè)演講？

A. 進(jìn)行推廣。B. 討論問(wèn)題。C. 介紹一位講師。

原范文字?jǐn)?shù)超標(biāo)，這里附上改編版本的衡水體:

讀后續(xù)寫原文翻譯：

2023年新高考英語(yǔ)全國(guó)二卷，試卷解析，讀后續(xù)寫附高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

新高考全國(guó)2卷閱讀A篇難度不大，屬于送分題，全卷8處詞組短語(yǔ)，考得都比較簡(jiǎn)單，位于《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》的高頻部分，1處偏詞，《睡眠記憶法配套詞表》命中。這道閱讀題，內(nèi)容范圍還是高考閱讀A篇的老話題——旅游。這個(gè)在我以往的文章里強(qiáng)調(diào)過(guò)。旅游信息類的文章屬于閱讀A篇的常考話題，《睡眠記憶法配套詞表》是按話題劃分的，所以新生背單詞的時(shí)候，遇到相關(guān)話題，就要稍微留意一下。

題目全文你中文翻譯，大家可以當(dāng)作小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解題目來(lái)做一下：

黃石國(guó)家公園在全年和公園各處都提供各種護(hù)林員計(jì)劃。以下是今年夏天的護(hù)林員計(jì)劃描述：

在黃石體驗(yàn)野生動(dòng)物（5月26日至9月2日）

不管你是在小徑徒步旅行、露營(yíng)，還是僅僅欣賞公園路邊令人驚奇的野生動(dòng)物，這個(gè)快速工作坊都適合你和你的家人。了解觀察動(dòng)物的位置以及如何安全地享受觀看野生動(dòng)物經(jīng)歷。在峽谷村商店見(jiàn)面。

小哨兵野生動(dòng)物奧林匹克（6月5日至8月21日）

孩子們可以測(cè)試他們的技能，并將其與黃石公園的動(dòng)物進(jìn)行比較。根據(jù)你的計(jì)劃，時(shí)間長(zhǎng)短，都可以參加。在訪客教育中心前見(jiàn)面。

藝術(shù)家峽谷論壇（6月9日至9月2日）

從經(jīng)典的觀景臺(tái)，欣賞Lower瀑布、黃石河以及大峽谷的激動(dòng)人心的色彩，同時(shí)了解該地區(qū)的自然和人類歷史。發(fā)現(xiàn)為什么藝術(shù)家和攝影師持續(xù)被吸引到這個(gè)特殊的地方。在南緣路的藝術(shù)家點(diǎn)下層平臺(tái)上見(jiàn)面。

攝影工坊（6月19日和7月10日）

提高攝影技能——加入黃石公園的攝影師，進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐計(jì)劃，啟發(fā)欣賞黃石的美麗與奇觀的新穎

6/19 - 瀑布和廣角：在藝術(shù)家點(diǎn)會(huì)面。

7/10 - 野花和白平衡：在奇滕登停車場(chǎng)的沃什伯恩小徑集合。

1. 四個(gè)計(jì)劃中哪個(gè)開(kāi)始時(shí)間最早？

A. 攝影工坊 B. 小哨兵野生動(dòng)物奧林匹克

C. 藝術(shù)家峽谷論壇 D. 在黃石公園體驗(yàn)野生動(dòng)物

2. 藝術(shù)家峽谷論壇是關(guān)于什么的？

A. 著名藝術(shù)家的作品。 B. 野生動(dòng)物的保護(hù)。

C. 基本的攝影技巧。 D. 峽谷地區(qū)的歷史。

3. 7月10日的攝影工作車間參與者將在哪里見(jiàn)面？

A. 藝術(shù)家點(diǎn)。 B. 沃什伯恩小徑。

C. 峽谷村商店。 D. 游客教育中心。

答案：D D B

2023年新高考英語(yǔ)全國(guó)2卷閱讀B篇，考了一個(gè)大家不怎么熟悉的話題——校園種菜，不過(guò)這個(gè)話題在《睡眠記憶法配套詞表》里有對(duì)應(yīng)的相關(guān)話題，出現(xiàn)的一些冷詞、偏詞也都有命中。這次高考英語(yǔ)不管是新1卷，還是新2卷，都告訴我們一個(gè)道理，高中英語(yǔ)只背“高頻”詞，一點(diǎn)用都沒(méi)有，決定分?jǐn)?shù)的是話題詞。高考考到哪個(gè)話題，這個(gè)話題下相關(guān)的單詞就會(huì)由冷轉(zhuǎn)熱。

全卷出現(xiàn)14個(gè)詞組短語(yǔ)類的考點(diǎn)均由《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》命中，9個(gè)難詞偏詞長(zhǎng)詞均由《睡眠記憶法配套詞表》命中。

第7題，學(xué)科網(wǎng)最早給出的答案是B，我下的也是最早的版本，我做完卷子以后，分析了一下，覺(jué)得選C更好。后來(lái)看了學(xué)科網(wǎng)現(xiàn)在最新公布的答案，也改回C了。

這里就涉及到一些文化知識(shí)問(wèn)題：國(guó)內(nèi)以前的“公知”喜歡科普花園不能種菜，如果出題人和這種觀點(diǎn)一致，有可能答案設(shè)置成B。

但是，我是外語(yǔ)導(dǎo)游，以我接觸的老外的自述，他們是經(jīng)常在花園種菜的，種菜就是gardening，不等于country life。如果說(shuō)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，應(yīng)該是離開(kāi)城市去農(nóng)村，才叫體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。文章頂多能算體驗(yàn)菜園生活。所以，我選C。

我也試著問(wèn)了一下AI，母語(yǔ)是英語(yǔ)的AI選的是C，國(guó)產(chǎn)AI選A，不過(guò)A肯定是錯(cuò)的。A的意思是拯救學(xué)校的園子，文章沒(méi)體現(xiàn)。不過(guò)AI沒(méi)有選B的。

不過(guò)雖然學(xué)科網(wǎng)把答案改回C了，由于高考官方不公布答案，答案都是第三方給出的參考答案，所以這道題真正的答案是什么就是盲盒了，誰(shuí)也不知道出題人的知識(shí)背景是什么，大家見(jiàn)仁見(jiàn)智。我個(gè)人傾向于C。

題目中文翻譯，大家可以當(dāng)作語(yǔ)文閱讀選擇題來(lái)做：

翻耕土、除草和收割卷心菜聽(tīng)起來(lái)對(duì)中學(xué)和高中生來(lái)說(shuō)是很艱苦的工作。阿比·賈拉米洛說(shuō)，在剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是這樣的。她和另一名教師在四所低收入學(xué)校啟動(dòng)了城市幼苗（Urban Sprouts）項(xiàng)目，旨在幫助學(xué)生發(fā)展科學(xué)技能、環(huán)保意識(shí)和健康的生活方式。

賈拉米洛的學(xué)生們生活在生鮮食品和綠地都不容易找到的社區(qū)中，快餐店數(shù)量超過(guò)了(蔬菜)雜貨店（美語(yǔ)的grocery有賣菜）。“這些孩子一出門就帶著零食袋和大瓶軟飲料來(lái)學(xué)校，”她說(shuō)，“他們認(rèn)為蔬菜很惡心，土很臟，昆蟲(chóng)很可怕。”雖然一些學(xué)生最初對(duì)昆蟲(chóng)感到害怕，對(duì)土感到厭惡，但大多數(shù)人都渴望嘗試新事物。

城市幼苗（Urban Sprouts）在兩所中學(xué)和兩所高中的課程包括動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，如土壤測(cè)試、花卉和種子解剖、新鮮或干燥農(nóng)產(chǎn)品的品嘗以及在花園里的勞作。每年有幾次，學(xué)生烹飪他們種植的蔬菜，有時(shí)還會(huì)為整個(gè)學(xué)校制作沙拉。

項(xiàng)目評(píng)估顯示，學(xué)生參加課程后吃更多蔬菜。“我們有學(xué)生說(shuō)他們回家和父母交流，現(xiàn)在他們的飲食有所改變，”賈拉米洛說(shuō)。

她補(bǔ)充說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目帶來(lái)的好處超出了營(yíng)養(yǎng)方面。一些學(xué)生對(duì)園藝非常感興趣，他們會(huì)帶回家種子，啟動(dòng)自己的菜園。此外，參與園藝工作似乎對(duì)賈拉米洛的特殊教育學(xué)生有鎮(zhèn)靜作用，他們中的許多人有情緒控制問(wèn)題。“他們到戶外去，”她說(shuō)，“他們會(huì)感到成功。”

4. 我們對(duì)阿比·賈拉米洛了解什么？

A. 她曾經(jīng)是健康工作者。 B. 她成長(zhǎng)于低收入家庭。

C. 她擁有一家快餐店。D. 她是城市幼苗（Urban Sprouts）項(xiàng)目的發(fā)起人。

5. 項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)賈拉米洛所面臨的問(wèn)題是什么？

A. 學(xué)生的父母不信任她。 B. 學(xué)生沒(méi)有太多時(shí)間上她的課。

C. 一些學(xué)生不喜歡園藝工作。D. 學(xué)校沒(méi)有空間建設(shè)學(xué)校花園。

6. 以下哪項(xiàng)最能描述該項(xiàng)目的影響？

A. 深遠(yuǎn)的。 B. 可預(yù)測(cè)的。 C. 短命的。 D. 不能確定的。

7. 以下哪個(gè)標(biāo)題適合這篇文章？

A. 拯救學(xué)校菜園 B. 體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活 C. 培養(yǎng)蔬菜愛(ài)好者 D. 改變地方景觀

參考答案：D、C、A、C

高考英語(yǔ)出卷還是有一定規(guī)律的，新高考全國(guó)1的C篇是一本書(shū)的前言，新高考全國(guó)2卷也考了一本書(shū)的前言。開(kāi)篇就用寫體字告訴了我們這本書(shū)的書(shū)名Reading Art: Art for Book Lovers，這里涉及到一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)言常識(shí)，那就是書(shū)名一般不用書(shū)名號(hào)，而是用斜體字表示。

新2的這篇文章難度沒(méi)有新1的大，全文20處詞組短語(yǔ)類考點(diǎn)，《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》命中18處。冷詞3處，均被《睡眠記憶法配套詞表》命中。

沒(méi)有命中的兩個(gè)短語(yǔ)值得一提：

in one's own right 靠自身努力、憑自身才能、本來(lái)就是 這個(gè)短語(yǔ)實(shí)際沒(méi)有正式的中文翻譯，要根據(jù)句子靈活理解。給一兩個(gè)例句：

She sings with a rock band, but she's also a jazz musician in her own right.

她隨一只搖滾樂(lè)隊(duì)演唱，但他本身也是爵士樂(lè)歌手。(來(lái)自《牛津高階》)

Their baby is a person in his own right.

他們的寶寶是個(gè)獨(dú)立的人。（《柯林斯詞典》）

in contrast to 與…相比、與…相反 這個(gè)短語(yǔ)表對(duì)比，但是強(qiáng)調(diào)不同。

新高考全國(guó)2卷閱讀C篇中文翻譯，大家可以當(dāng)語(yǔ)文閱讀理解題來(lái)做

《閱讀藝術(shù)：書(shū)籍愛(ài)好者的藝術(shù)》（Reading Art: Art for Book Lovers）是對(duì)一種日常物品——書(shū)籍的盛宴，在這本書(shū)里通過(guò)來(lái)自全球各地的近三百件來(lái)自博物館的藝術(shù)品來(lái)呈現(xiàn)。閱讀者的形象貫穿整個(gè)歷史，早在我們現(xiàn)在所知道的書(shū)籍問(wèn)世之前的藝術(shù)作品中就有了描繪。在藝術(shù)家對(duì)書(shū)籍和閱讀的描繪中，我們看到了超越文化和時(shí)間的人類共性。

在這本“關(guān)于書(shū)的書(shū)”之中，藝術(shù)品被選中并羅列，以強(qiáng)調(diào)不同時(shí)代和文化之間的聯(lián)系。我們看到了孩子們?cè)诩依锘驅(qū)W校里學(xué)習(xí)閱讀的場(chǎng)景，書(shū)籍成為代表不同世代之間關(guān)系的焦點(diǎn)。成年人在很多不同的場(chǎng)景和姿勢(shì)中單獨(dú)出現(xiàn)，沉浸在一本書(shū)里，深思熟慮或者陶醉于一刻閑暇的時(shí)光中。這些場(chǎng)景可能是幾百年前繪制的，但記錄了我們都能感同身受的時(shí)刻。

書(shū)本本身可以在繪畫(huà)中被象征性地使用，以展示主題的才智、財(cái)富或信仰。在印刷的廣泛使用之前，書(shū)本是珍貴的物品，可能本身就是藝術(shù)品。近年來(lái)，隨著書(shū)籍變得廉價(jià)甚至是一次性的，藝術(shù)家們將它們作為藝術(shù)品的原材料 - 將書(shū)籍的封面、頁(yè)面甚至整本書(shū)轉(zhuǎn)化為繪畫(huà)和雕塑。

持續(xù)發(fā)展的通信技術(shù)曾經(jīng)被認(rèn)為會(huì)讓紙質(zhì)頁(yè)面過(guò)時(shí)。從21世紀(jì)的角度來(lái)看，印刷書(shū)籍肯定是過(guò)時(shí)的，但它仍然像任何充電的電子閱讀器一樣具備互動(dòng)性。為了發(fā)揮其互動(dòng)功能，用戶必須激活一本書(shū)：打開(kāi)封面，翻開(kāi)頁(yè)面，查看內(nèi)容，可能寫下筆記或者加下劃線。與我們?nèi)找婊ヂ?lián)的生活不同，我們所消耗的信息都受到監(jiān)控和跟蹤，而印刷書(shū)仍然提供了一個(gè)完全私人的“離線”活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

8. 文章最有可能來(lái)源于哪里？

A. 一本書(shū)的介紹。 B. 關(guān)于寫作藝術(shù)的文章。 C. 博物館的指南。 D. 現(xiàn)代繪畫(huà)的評(píng)論。

9. 挑選出來(lái)的藝術(shù)品是關(guān)于什么的？

A. 財(cái)富和才智。 B. 家庭和學(xué)校。 C. 書(shū)籍和閱讀。 D. 工作和休閑。

10. 第2段中劃線的“感同身受”的意思是什么？

A. 理解。 B. 繪畫(huà)。 C. 把握。 D. 轉(zhuǎn)化。

11. 作者提及電子閱讀器想要表達(dá)什么？

A. 紙質(zhì)書(shū)并不完全過(guò)時(shí)。 B. 技術(shù)改變了我們的閱讀方式。

C. 我們21世紀(jì)的生活是互聯(lián)的。 D. 現(xiàn)在人們很少有閱讀耐心。

答案：ACAA

第8題，學(xué)科網(wǎng)最開(kāi)始給出的答案是B，可能做題人也沒(méi)看明白文章的意思，有一定的迷惑性，后來(lái)改正為A，人工智能錯(cuò)選C，估計(jì)還不善于聯(lián)系上下文。

新高考全國(guó)2卷的閱讀D篇，比較簡(jiǎn)單，在閱讀D篇的標(biāo)準(zhǔn)里，算是送分題。一共出現(xiàn)18處詞組短語(yǔ)，《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》全部命中；7處難詞、偏詞、長(zhǎng)詞，《睡眠記憶法配套詞表》全部包含。

之所以說(shuō)這道題是送分題，主要是因?yàn)樗膫€(gè)題目中有3道是關(guān)于單詞意思的題目，只要看得懂單詞意思就能選出答案。理解性的題目只有一道，所以難度很低。

13題，學(xué)科網(wǎng)最開(kāi)始給出的答案是A，我認(rèn)為是D，查了一下學(xué)科網(wǎng)最新更新的答案，又改成了D。為什么不能選A呢？因?yàn)榫幋a分類是A的方法，A不是編碼的目的。從出題人的角度，考了一個(gè)冷詞pattern出來(lái)，而且專門用一段話來(lái)說(shuō)明，也表明了編碼的目的。

這道題的中文版大家可以當(dāng)作語(yǔ)文閱讀來(lái)做一下，測(cè)試一下理解能力，中文版能做滿分的同學(xué)，都沒(méi)有理解能力問(wèn)題，英語(yǔ)版拿不到滿分就是因?yàn)檎Z(yǔ)言知識(shí)問(wèn)題，背單詞和短語(yǔ)就能提升。

D篇中文版：

隨著城市的擴(kuò)張，城市居民接近大自然的機(jī)會(huì)變得越來(lái)越少。如果你運(yùn)氣好的話，你可能會(huì)在住所附近找到一個(gè)小公園，但在城市里找到一片野地可不容易。

過(guò)去的研究發(fā)現(xiàn)大自然對(duì)人類的身心健康有益，但一項(xiàng)新研究表明，城市野地環(huán)境對(duì)人類的健康和幸福感至關(guān)重要。

研究團(tuán)隊(duì)把重點(diǎn)放在一個(gè)大型城市公園上，并對(duì)數(shù)百個(gè)公園參觀者進(jìn)行了調(diào)查，要求他們?cè)诰€提交在公園內(nèi)人和自然互動(dòng)有關(guān)的文字總結(jié)。然后，研究人員對(duì)這些提交的內(nèi)容進(jìn)行了編碼，將體驗(yàn)歸為不同的類別。例如，寫了“我們坐著聽(tīng)海浪聲一段時(shí)間”的參與者的體驗(yàn)被歸為“坐在海灘上”和“聽(tīng)海浪聲”兩個(gè)類別。

通過(guò)這320份提交的內(nèi)容，一種被研究人員稱為“自然語(yǔ)言”的類別模型。經(jīng)過(guò)對(duì)所有提交的編碼，研究人員發(fā)現(xiàn)有六個(gè)最常見(jiàn)的類別對(duì)參觀者來(lái)說(shuō)尤其重要，包括與野生動(dòng)物相遇、沿著水邊散步和沿著既定的小道行走。

給每個(gè)自然體驗(yàn)命名并創(chuàng)造出一種可用的語(yǔ)言，有助于人們認(rèn)識(shí)并參與到最令他們滿意和有意義的活動(dòng)中去。例如，沿著水邊散步的體驗(yàn)可能對(duì)周末公園徒步的年輕專業(yè)人士來(lái)說(shuō)很滿足。在工作日回到市區(qū)時(shí)，他們可以通過(guò)在午休時(shí)間沿著噴泉散步這種更居家的方式來(lái)享受這種交互。

“我們正在嘗試開(kāi)創(chuàng)一種語(yǔ)言，以幫助把人與自然的互動(dòng)帶回我們的日常生活中。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們還需要保護(hù)自然環(huán)境，以便與之互動(dòng)，”研究的資深作者彼得·卡恩說(shuō)。

12. 作者在文中一開(kāi)始描述了什么現(xiàn)象？

A. 現(xiàn)在小公園很流行。B. 城市中難以找到野地環(huán)境。

C. 許多城市人口過(guò)剩。D. 人們喜歡住在接近大自然的地方。

13. 研究人員為什么要把參與者提交的體驗(yàn)總結(jié)編成類別？

A. 比較不同類型的公園參觀者。B. 解釋公園為什么吸引游客。

C. 分析公園的主要特點(diǎn)。D. 在參觀者總結(jié)中找到模型。

14. 從第5段給出的例子可以了解到什么？

A. 走路是接近大自然的最佳方式。B. 年輕人太忙以至于不能和大自然交互。

C. 不同形式可以產(chǎn)生相同的自然體驗(yàn)。D. 自然語(yǔ)言可以增強(qiáng)工作表現(xiàn)。

15. 根據(jù)卡恩，我們?cè)谂c自然互動(dòng)之前應(yīng)該做什么？

A. 語(yǔ)言學(xué)習(xí)。B. 環(huán)境保護(hù)。C. 公眾教育。D. 跨文化交流。

答案：BDCB

2023新高考全國(guó)II卷英語(yǔ)七選五，題材比較新穎，關(guān)于來(lái)自于一個(gè)國(guó)外繪畫(huà)自媒體博主的帖子，介紹如何在繪畫(huà)藝術(shù)的道路上走得更遠(yuǎn)。

個(gè)人認(rèn)為新高考全國(guó)2卷的七選五是送分題，都不需要用到“定三選二法”。因?yàn)閮蓚€(gè)干擾項(xiàng)都是從關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的文章里“偷”過(guò)來(lái)的，和文章內(nèi)容幾乎沒(méi)有任何關(guān)系。對(duì)于有認(rèn)真背《睡眠記憶法配套詞表》和《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這道題應(yīng)當(dāng)拿滿分。

本題一共考查11處詞組短語(yǔ)《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》全部命中，4處難詞偏詞由《睡眠記憶法配套詞表》包含。

七選五中文版翻譯，大家可以當(dāng)語(yǔ)文閱讀七選五來(lái)做，看看能不能拿滿分：

作為一個(gè)在社交媒體上分享自己藝術(shù)之旅的藝術(shù)家，我經(jīng)常被好奇的粉絲問(wèn)到如何開(kāi)始藝術(shù)之旅。不幸的是，我無(wú)法提供一個(gè)魔法清單。然而，我還記得當(dāng)初完全是個(gè)新手的感覺(jué)。所以我總結(jié)了一些開(kāi)始藝術(shù)之旅的好建議。

從小處著手。我建議使用素描本進(jìn)行小規(guī)模的練習(xí)。這些小練習(xí)會(huì)給你帶來(lái)靈感，并可能成為未來(lái)更復(fù)雜作品的跳板。16_______你會(huì)想要回顧自己的藝術(shù)之旅，看看自己走了多遠(yuǎn)。

經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，盡量從生活中繪制。沒(méi)有比付出更多時(shí)間去創(chuàng)作更好的提高方式了。無(wú)論是畫(huà)靜物、肖像還是風(fēng)景，盡量從生活中觀察繪制。17_______

不斷挑戰(zhàn)自己嘗試新事物。18_______ 藝術(shù)成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)有點(diǎn)痛苦。歡迎加入這個(gè)俱樂(lè)部；我們都曾經(jīng)歷過(guò)。我喜歡接受挑戰(zhàn)。曾經(jīng)我接受了每天創(chuàng)作一幅畫(huà)并在網(wǎng)上發(fā)布一個(gè)月的挑戰(zhàn)。

19_______ 尋求和接受有益的反饋對(duì)于成長(zhǎng)至關(guān)重要。我會(huì)在社交媒體上發(fā)布我的作品，作為回報(bào)，我遇到了一些善良的人。他們讓我感到被珍視和尊重，不論我在藝術(shù)能力上處于什么水平。

你的藝術(shù)之旅不會(huì)一帆風(fēng)順。20_______ 堅(jiān)持下去，給予時(shí)間和努力。你將收獲藝術(shù)生活的回報(bào)。

A. 走出舒適區(qū)。

B. 制定職業(yè)計(jì)劃并設(shè)定目標(biāo)。

C. 不要丟棄自己的初學(xué)者作品。

D. 如果你感到舒服，分享你的作品。

E. 有時(shí)你會(huì)遇到障礙，感到沮喪。

F. 評(píng)估自己的表現(xiàn)，如有需要，重新定義自己的角色。

G. 你會(huì)培養(yǎng)那種只有通過(guò)反復(fù)練習(xí)才能得到的繪畫(huà)肌肉記憶。

答案： CGADE

英語(yǔ)2023新高考全國(guó)2卷完形填空難度不大，話題是關(guān)于“Pilot N Paws”動(dòng)物保護(hù)組織的故事。這個(gè)背景信息大家可能不太熟悉，從名稱大家可以知道，這個(gè)組織和飛行員還有動(dòng)物有關(guān)，主要就是飛行員或者退役飛行員，利用自己掌控的飛行器幫助運(yùn)送和救助寵物的組織。

這個(gè)背景信息主要影響大家對(duì)23題的判斷，很多同學(xué)覺(jué)得飛行員不允許把寵物帶上飛機(jī)，所以選C，導(dǎo)致丟分。

這篇完形難度不大，一共17處考點(diǎn)，《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》命中16處，未命中的考點(diǎn)為初中學(xué)過(guò)的短語(yǔ)hand over，意思和字面意思一樣，移交，大家都會(huì)，不做補(bǔ)充了。

本題中文翻譯

去年四月，我在PNP（Pilots N Paws）【飛行員和爪爪】網(wǎng)站上看到了來(lái)自托皮卡的一家人的帖子。他們不得不搬到弗吉尼亞州，但他們的預(yù)算非常緊張。他們支付不起狗狗太菲的運(yùn)輸費(fèi)，而且非常渴望能帶她一起去。

碰巧的是，我正計(jì)劃與另一位飛行員凱倫一起進(jìn)行另一次PNP飛行，她主動(dòng)提出將太菲從堪薩斯城帶到弗吉尼亞州。我的任務(wù)是飛往托皮卡去接太菲。當(dāng)我見(jiàn)到太菲的主人時(shí)，他們似乎非常緊張。丈夫喬治試圖保持冷靜，但我可以感覺(jué)到對(duì)他來(lái)說(shuō)這很困難，因?yàn)樗坏貌粚⑺墓妨艚o一個(gè)陌生人，并且要相信一切都會(huì)解決好。

告別之后，我請(qǐng)喬治和他的妻子幫我把太菲裝上飛機(jī)。我承諾會(huì)照顧好太菲，并在我們到達(dá)堪薩斯城后盡快給他們打電話。飛行過(guò)程一切順利，太菲是一個(gè)好乘客。第二天，她和凱倫一起飛，在幾天內(nèi)回到了弗吉尼亞州的喬治身邊。他非常感激，并給我發(fā)送了一封電子郵件，發(fā)了一些照片。能幫助這個(gè)家庭重新團(tuán)聚，我感覺(jué)非常棒。

2023英語(yǔ)新高考全國(guó)2卷語(yǔ)法填空題理解難度不大，和新1不約而同地在語(yǔ)法填空題里加入中國(guó)元素，講的是在德國(guó)柏林動(dòng)物園教英語(yǔ)的英語(yǔ)老師的經(jīng)歷。理解難度不是很大，但是題目中有一些易錯(cuò)題，丟分率比較高。

本題一共出現(xiàn)11處詞組短語(yǔ)和固定用法《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》全部命中。

36和37考詞性，屬于送分題，初中生也能填出來(lái)，不講。

38題很多人填了to，答案是with，在這個(gè)句子中，使用"with"更符合語(yǔ)境。"with"可以表示與某人一起做某事或使用某種方式來(lái)交流。在這種情況下，熊貓飼養(yǎng)員與某人一起使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，所以使用"with"更為準(zhǔn)確。而使用"to"則通常表示向某人傳達(dá)信息或目的，使用的場(chǎng)合一般是單向交流，一對(duì)多交流，比如演講，但在這個(gè)句子中并不是傳達(dá)信息的情況。

39 考冠詞，題目本身不難，但是后面的句子的動(dòng)詞離得比較遠(yuǎn)，主語(yǔ)是復(fù)合結(jié)構(gòu)比較長(zhǎng)，很多同學(xué)看不懂意思亂填。

40 錯(cuò)誤率極高，看到to，很多同學(xué)就填動(dòng)詞原型，然而前面是talk to sb, to 是介詞。是不是介詞to就一定是ing呢？不一定！這里考了動(dòng)詞分詞化做形容詞，要用到我們《非謂語(yǔ)的秒殺》里的口訣"主謂ing，動(dòng)賓用ed"，中國(guó)飼養(yǎng)員和參觀，是主謂關(guān)系，所以ing。這種題型明年如果再考，考一個(gè)過(guò)去分詞的形式，大家就要會(huì)了。

41 學(xué)科網(wǎng)給的標(biāo)準(zhǔn)答案是interviews，估計(jì)是認(rèn)為后面的人是復(fù)數(shù)，所以用復(fù)數(shù)。實(shí)際日常英語(yǔ)交流，an interview 和 interviews 都很常見(jiàn)，一場(chǎng)采訪也可以是對(duì)多人的，an 也只是表示泛指，不是具體的數(shù)量。填復(fù)數(shù)只能說(shuō)安全系數(shù)更高一些，至于出題人會(huì)不會(huì)算an interview對(duì)，因?yàn)榇鸢覆还_(kāi)，都是第三方給的，就不得而知。這題AI也認(rèn)為兩個(gè)答案都可以，不過(guò)首選答案填的復(fù)數(shù)形式。

42 43送分題不講

44 填and，你馬上就能看懂句子，但是平時(shí)做題考develop這個(gè)詞的時(shí)候，后面總是要跟一些東西，很多同學(xué)因?yàn)閼T性思維，一直圍繞develop在思考，所以錯(cuò)了。這題告訴我們，做題還是抓句子的總體意思。

45 考過(guò)去式，送分的。不過(guò)這個(gè)彎轉(zhuǎn)得比較急，前面沒(méi)有時(shí)間提示詞。而且as一詞多義，既可以表示“作為”，又可以表示“當(dāng)”。寫這個(gè)文章的人是德國(guó)人，在德式英語(yǔ)里面，特別喜歡用as表示“當(dāng)”。你把它理解為“作為”這道題就很容易錯(cuò)。唯一的時(shí)態(tài)提示是這個(gè)句子，后面的那個(gè)動(dòng)詞是用過(guò)去式。

題目中文翻譯

每當(dāng)我告訴人們我在柏林動(dòng)物園教英語(yǔ)，幾乎總會(huì)引起質(zhì)疑的目光。在這背后，對(duì)方試圖弄清楚我到底是教誰(shuí)？是動(dòng)物嗎？

自2017年6月起，就在兩只新熊貓——夢(mèng)夢(mèng)和嬌慶抵達(dá)之前，我一直在幫助動(dòng)物園的熊貓飼養(yǎng)員提高他們?cè)谥v英語(yǔ)時(shí)的流暢度和自信心。他們和誰(shuí)用英語(yǔ)交流呢？

當(dāng)然不是與熊貓，盡管醫(yī)療培訓(xùn)指令使用的語(yǔ)言實(shí)際上就是英語(yǔ)。他們與眾多的國(guó)際游客和來(lái)訪的中國(guó)動(dòng)物園飼養(yǎng)員交談，后者經(jīng)常來(lái)檢查這些從中國(guó)租借來(lái)的熊貓。他們還需要準(zhǔn)備好用英語(yǔ)接受國(guó)際記者的采訪。這就是為什么他們需要一名英語(yǔ)培訓(xùn)師。

那么，他們主要學(xué)什么呢？基本上是如何描述熊貓的生活。能夠見(jiàn)證熊貓項(xiàng)目的發(fā)展并看到熊貓們逐漸適應(yīng)它們的新家，這是我的榮幸。當(dāng)我還是個(gè)小女孩時(shí)，我希望長(zhǎng)大后能成為一名動(dòng)物園飼養(yǎng)員。現(xiàn)在，通過(guò)在英語(yǔ)方面幫助熊貓飼養(yǎng)員完成他們的工作，我間接地實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。

全卷完