【互聯(lián)網(wǎng)教育真的可以徹底顛覆傳統(tǒng)教育么？】在線教育有自己的優(yōu)勢，也是傳統(tǒng)教育所不能改變和比較的。就像有人提到的場景學習，但是最后也是需要通過學校這樣的環(huán)境進行實現(xiàn)。

在線教育有自己的優(yōu)勢，也是傳統(tǒng)教育所不能改變和比較的。就像有人提到的場景學習，但是最后也是需要通過學校這樣的環(huán)境進行實現(xiàn)。

如今，我們對于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再陌生，路邊的小商小販也已經(jīng)開始著手互聯(lián)網(wǎng)+，這不僅成為一種趨勢，更是一場來自互聯(lián)網(wǎng)的變革。

當然，一直備受爭議的教育行業(yè)也不能逃脫這一場關于互聯(lián)網(wǎng)的變革。一直以來，大部分人都在吐槽中國的應試教育以及傳統(tǒng)的教育體制，也有人看到了這次互聯(lián)網(wǎng)變革對于教育行業(yè)帶來的希望。有人認為互聯(lián)網(wǎng)在線教育將會徹底顛覆傳統(tǒng)的教育模式，這只是時間的問題，遲早有那么一天。

但是，我們靜下心來想想，互聯(lián)網(wǎng)教育真的可以徹底顛覆傳統(tǒng)教育么？

筆者也是互聯(lián)網(wǎng)變革的受益者，自然相信互聯(lián)網(wǎng)的魅力所在。但是我不認為互聯(lián)網(wǎng)教育可以徹底顛覆傳統(tǒng)的教育模式。就像現(xiàn)在的人提到郵件，想到是Email，提到購物，想到的網(wǎng)上購物商城，這些都在慢慢的改變著人們的生活習慣。但是網(wǎng)上購物商城真的可以代替線下的超市和商店么？答案不言而喻。

為什么我會有這樣的想法，這當然不是空穴來風，而是覺得互聯(lián)網(wǎng)教育不能徹底顛覆傳統(tǒng)教育，是因為傳統(tǒng)教育有的幾個優(yōu)勢是在線教育目前無法完成的。

首先，學習的環(huán)境營造。就像上班族一樣，公司就是上班的地方，家就是休息的地方。那么對于學生而言，學校就是學習的地方，這個環(huán)境是不能改變的。我們大部分人都是從學生時代走過來的，那時候的我們是不是想著在周六天好好學習，無奈各種原因未能好好學習。但是在學校就不一樣了，因為他有這樣的學習氛圍，所以環(huán)境迫使我們不得不去學習。

在線教育正好就缺失這一點，即使再方便也不能更好的投入到環(huán)境，也會被這樣那樣的事情影響。即使SPOC模式有學生出勤率的考究，那也不能保證每一位學生在上課時間安心聽講，也不能保證不被打擾。

其次，學習內容和學習興趣的培養(yǎng)。傳統(tǒng)教育的確在很多方面將學生封閉在四堵墻的教師，讓學生感覺很枯燥。也正是因為這樣的環(huán)境，可以靜下心來完成學習內容。再說了，傳統(tǒng)教育注重的是教學的內容。而大多情況下很多的在線教育機構和軟件都是注重技術，反而忽略了教育內容。這讓學生在學習的過程中，就不能更好的得到所需要的內容。

最后，學習的形式。在線教育的學習形式的確新穎，在線課程可以反反復復學習，直到學習明白為止。但是這種形式只是教育機構的愿景而已，很多情況下，在線教學軟件只針對的是一線城市的教科書，并不能全面的照顧到各個地區(qū)的學生。不僅體現(xiàn)不出所提出的教育公平的理念，同時，學生在學習的過程中單獨完成，無法進行討論，對于問題的思考上面僅僅局限在了所聽到的內容。

傳統(tǒng)教育不一樣，它本身有這樣一個學習環(huán)境，隨時可以和老師、學生在課堂上進行互動，將不明白的問題直接解決，并且可以挖掘更多的解答方案。這是在線教育不能比較的。

其實不管怎么說，在線教育有他的優(yōu)勢，也是傳統(tǒng)教育所不能改變和比較的。就像有人提到的場景學習(類似于3D電影，讓在線學習者如身臨其境。)但是最后也是需要通過學校這樣的環(huán)境進行實現(xiàn)。

就像前面提到的線上購物和超市一樣，雖然很多東西網(wǎng)上都可以買的到，但是網(wǎng)上購物送貨本身就有限制性，急需的東西還是在超市買更為方便。

目前，互聯(lián)網(wǎng)教育很多情況下只是在輔助傳統(tǒng)教育，作為傳統(tǒng)教育的補充，利用在線教育解放重復，繁瑣的教學工作，讓教師將更多的時間放在組織，引導，學生學習。如果說真要徹底顛覆傳統(tǒng)教育，筆者不能茍同。