學生圍觀打架致殘疾 學校監管不力被判擔責

2014年12月19日下午，某職中高一1班學生胡某某與高一2班學生徐某某因瑣事產生糾葛，雙方班上男生約好到操場“單挑”甚至打群架。被告仇某某在外衣右邊口袋里放一把匕首。晚飯后，兩個班上絕大多男生趕到操場，在場還有很多看熱鬧以及參與打架的部分外班男生，原告向某當時在場圍觀，部分男生攜帶了管刀、鐵棍、木棍、水管等械具，兩班男生發生混戰。被告仇某某因被一男生打了鼻子一拳并受傷流血，后找不到該男生，覺得氣憤，便拿匕首亂揮，將站在打架人群中圍觀的原告向某腹部刺傷。原告受傷后即被送往湖南某醫院住院治療10天，經鑒定為：輕傷一級;玖級傷殘。

近日，法院對此案進行了判決。

經查明，原告向某的損失約為十三萬余元，其中某職中主動與原告協商承擔了部分責任，剩余十多萬元的賠償均由被告仇某某承擔，由于被告仇某某屬限制民事行為能力人，因此其應承擔的賠償責任，由其法定監護人代為承擔。

法院審理認為，被告仇某某作為在校學生，違規攜刀進入校園，并主動參與打群架，在混亂中將原告刺傷，應對原告的受害承擔全部責任。該案發生在校園內，某職中因監管不利對此應承擔監管責任。

法官提醒，法制安全教育是生命教育、公眾教育，也是世紀教育。僅僅依靠社會、學校、家長[微博]對學生進行保護是不夠的，更重要的是對學生灌輸法律知識、安全知識，鍛煉學生自護自救能力，使他們能夠果斷正確地判斷自己的行為對錯，從而提高學生的認知與自身素質。