殘障女生靠兩只手指苦讀圓夢港大 稱如中六合彩頭獎

圖：從小徘徊生死邊緣的周佩珊。來源：香港《大公報》

據(jù)香港《大公報》報道，盡管成長道路滿布荊棘，四肢不能動彈，但香港殘障生周佩珊誓要沖破障礙，靠兩只手指苦讀，今年于中學文憑試考獲21分佳績，更成功獲香港大學文學院錄取。從小徘徊生死邊緣的佩珊說，能夠實現(xiàn)“港大夢”，猶如“中六合彩頭獎”，對大學生活更是充滿期待，希望能享受大學宿舍生活。不過，升讀大學對佩珊而言，是另一個新挑戰(zhàn)的開始，她仍深信能夠渡過每一個難關，繼續(xù)創(chuàng)造下一個生命奇跡。

大學聯(lián)招(JUPAS)8月10日發(fā)榜，殘疾學生昨日(7月31日)可率先查閱取錄結果。香港耀能協(xié)會羅怡基紀念學校的學生周佩珊，患有家族遺傳脊髓肌肉萎縮癥，頸以下身體幾乎不能動彈，在醫(yī)院度過了漫長的16年，并在醫(yī)院完成了中三，17歲在學校讀中一，今年首次參加文憑試考獲五科21分成績，其中企業(yè)概論奪5*，通識科獲5。佩珊一直有一個“大學夢”，入讀港大文學院，夢想當一個英文作家。昨日等待查詢取錄結果時不停在心中默念“港大”，當獲知被港大文學院取錄時心情十分興奮，終于憑藉努力圓了自己的大學夢，“亦證明了自己與其他人沒有太大區(qū)別”。

愛寫英詩盼成英文作家

佩珊表示，一直都覺得“港大人很好”，港大開放日當天參觀，不僅上落電梯有義工幫忙，并且亦有教授主動上前為其開門，能最終入讀心水大學她真的“很開心”。平時喜歡讀葉慈詩歌、莎士比亞戲劇以及創(chuàng)作英詩的她最想修讀英文專業(yè)，希望日后能成為一名英文作家。可惜她于文憑試英文科只拿得4，較港大英文專業(yè)修讀資格5差一級，她準備復核英文成績或在大一階段更刻苦進修英文，盼在大二選科時能最終修讀夢寐以求的學科。

早在幾個星期前，她與媽媽前往港大“實地考察”，認為港大為特殊需要人群提供的各種無障礙設施，讓其感到非常舒適。當被問及對港大有否其他特殊要求時，她希望學校能讓其在媽媽的陪同下入住學生宿舍，多與同學相處。另外，考慮到自己僅余右手拇指和食指能活動，閱讀紙質課本會帶來翻閱困難，她亦希望校方能為其提供電子教材及設備。期待融入港大校園的她表示會盡量克服可能會遇到的困難與障礙，認識新同學，接觸不同的知識。

制定個人化支持計劃

港大學生事務長周偉立昨日在記者會上表示，港大會貫徹共融、多元的原則，令學生不受非學術因素影響學習機會。目前正在與佩珊就讀的香港耀能協(xié)會羅怡基紀念學校接觸，了解她過往得到的支持，待佩珊正式接納取錄通知后盡快與她聯(lián)絡，詳細了解她的學習及生活需要，為其制定個人化的支持計劃，亦會考慮如入住宿舍需安排母親或其他人同住照顧。周偉立形容佩珊個案“很有挑戰(zhàn)性”，但校方一定會盡其所能妥善安排。

對于周佩珊獲港大錄取，耀能協(xié)會羅怡基紀念學校校長周雅儀表示，佩珊從中五升讀中六的暑假開始，就下決心入讀港大英文課程，對于她能向夢想邁出重要一步，感到十分開心。“盡管將來會面對諸多限制，但希望她能堅強應對”。她還表示，校方正與港大進行溝通，內容涉及上課、住宿、進食等方面，具體安排要等到下周與港大溝通才能確定。她希望港大能盡量為佩珊安排宿舍，如果佩珊的媽媽無暇照顧，會考慮請求社會資助，聘請工人。因為入讀大學后，上課地點變得不固定，因此她認為討論如何上學、課室安排亦很有必要。(實習記者 羅嘉雯)